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森林体验,生态文明创新的陕西实践-网页登录入口
浏览量:415     所属栏目:【产品分类四】    时间:2024-11-22
本文摘要:日前,甘肃天水市林业局一行17人,在我省蒿坪、北沟和朝阳沟森林体验基地参观考察,对我省率先在全国启动的中小学生森林体验活动交口称赞。

日前,甘肃天水市林业局一行17人,在我省蒿坪、北沟和朝阳沟森林体验基地参观考察,对我省率先在全国启动的中小学生森林体验活动交口称赞。山东、湖北等多个省市前来考察学习,央视连续两年在我省摄制专题节目。退耕还林规模全国之首,大熊猫野生种群密度全国之最,防沙治沙成果世界瞩目,陕西林业生态建设走在全国前列。

如今,如火如荼的中小学生森林体验活动,再次把人们的目光聚焦到陕西林业。在全国率先开展森林体验保护生态就是保护生产力,如何加强生态文明建设,成为陕西林业的着力点。青少年是人的思想观念形成期,培养和树立他们的生态保护意识和观念至关重要,必将催生出建设富裕陕西、和谐陕西、美丽陕西的不竭动力。

日前,省林业厅厅长李三原表示,推行中小学生森林体验,是推进生态文明的根本落脚点。森林体验具有较强的针对性、参与性和寓教于乐的趣味性。

当前,德国、韩国等国家以及我国台湾地区,都有丰富的森林体验活动经验,并将其纳入国民教育体系。2013年9月14日,陕西林业在牛背梁国家级自然保护区北沟森林体验基地,启动了全国首次森林体验活动。

观察岩石结构、城市与森林PM2.5对比检测、水土流失对比演示、森林植物科普展来自西安高新第二学校的同学们,迈入浩瀚的森林,兴奋不已。李芊桠同学说:这次体验让我认识了生态保护的重要意义,以后我一定会更加爱护树木,把学到的知识告诉身边更多人。

为切实搞好森林体验活动,陕西林业设立了专门机构,并联合省教育厅下发了开展中小学生森林体验的通知,省财政2015年还将此项工作纳入到财政预算,为体验活动注入了新动力。两年来,活动引起社会多方关注,并在全国引起反响。目前,我省已建成牛背梁北沟、楼观台、宁西朝阳沟、太白蒿坪、黄陵、劳山森林体验基地6处,太白蒿坪、佛坪凉风垭、长青华阳生态探秘线路3条,创建国家级和省级生态文明教育基地16处,仅2014年接受生态文明教育人数就达56万人次。

在全国5省区市推广经验造林、防火,都是季节性繁忙,没想到森林体验更是繁忙。强晓鸣、周永梅、孙静、李园园这些昔日的务林人,如今还肩负着讲师的使命。累,并快乐着!是他们的共同体会。

省楼观台实验林场团委副书记周永梅说,森林体验活动,不仅要把自然元素融进去,还要考虑近自然的设计理念。其实,就是要把生态文明这一抽象的理念具体化。森林体验活动,需要组织者和志愿者。牛背梁国家级自然保护区管理局纪委书记强晓鸣,就是第一批志愿者。

她说,与以往的宣教活动不同,同学们不再被动接受信息,而是置身森林,通过视觉、听觉、触觉、味觉等感觉系统,以及交流互动,使体验者感同身受。为了使志愿者成为合格的引导员,陕西林业从系统内挑选出优秀职工作为志愿者,聘请有关院校的专家,对志愿者们进行全面授课,层层轮训,然后上岗为孩子们引导讲解。省宁西林业局朝阳沟森林体验基地办公室主任孙静说,引导员不仅是体验活动的主持人、安全员,也是老师、导游和讲解员,与孩子们一起体验感受,不仅是一个享受的过程,也是一个发现和陪伴的过程。

全国政协调研组2013年底赴陕调研青少年生态文明教育情况后,让这一创新之举逐渐浮出水面,走进公众视野。调研组认为,陕西开展生态文明教育进课堂、创办森林体验基地等青少年生态文明教育活动,在全国最具代表性,经验值得总结和推广,并选择在北京、吉林、江西、广西和云南5省(市、区)进行推广。

把生态文明种子播在孩子心中森林体验作为生态文明教育的重要实践,不同于一般的课堂式教育,不追求在短期内见到效果,而要以润物细无声的方式,把生态文明的种子播在孩子们的心里。李三原厅长说,树立生态理念,必须从娃娃抓起。森林体验最大的特点,是引导启发式而非填鸭式的,是有趣味而不是枯燥的,是主动而不是被动的,是参与而不是旁观的。一模一样的动物,为什么一个有獠牙,另一个没有呢?、这个小动物的翅膀怎么像蝙蝠的一样?、最早游到岸上的植物是什么?林麝,雄的长獠牙,雌的没有。

、这个翅膀叫滑翔翼,这是红白鼯鼠。、最早游到岸上的植物是藻类植物。日前,在陕西牛背梁国家级自然保护区管理局生物多样性展厅,面对孩子们的诸多问题,强晓鸣一一作答。

她说:孩子们发现多、问题多、思考多。所以,我们必须储备足够的知识。

牛背梁北沟森林体验基地,是我省首批森林体验基地之一,现有森林筹算、树脸朋友、纸魔方、水土保持实验等体验项目30余个。在志愿者马宇的引导下,孩子们完成了水土流失对比试验。如果一座山上没有草木光是石头,下大雨时,山上的泥土是不是就会随着雨水流下来?雨下大了,山下住的人家会不会发生危险?、嗯,我们要多种树。树多了,山下的人才会安全。

、原来森林能吸收好多水啊!孩子们七嘴八舌地讨论起来了。亲身体验,潜移默化,重在引导和启发。省林业厅总工程师范民康认为,通过精心设计的体验项目,让孩子们学会欣赏、享受、感受大自然的美妙神奇,在体验过程中重新审视人与自然、人与人的关系,通过小手拉大手,提升全社会的生态意识。(记者王永锋通讯员吴兆喆)。


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